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落实基准教学 提升教学质量 —— 华亭学校开展六年级教学专项督导工作

作者:华亭学校     更新时间:2019-09-25 10:04    

    教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作是学(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作的核心(xin),是学(xue)(xue)(xue)校(xiao)的立足之本。为强(qiang)化教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)常(chang)规管(guan)理,提高课(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)效益(yi),9月(yue)17至25日,由副校(xiao)长(zhang)室牵头,教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)处(chu)、质量管(guan)理中(zhong)心(xin)、年级主任(ren)、教(jiao)(jiao)研组长(zhang)共(gong)同(tong)参与,对我(wo)校(xiao)六年级开展(zhan)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)专(zhuan)项(xiang)(xiang)督导行动,分别从教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)常(chang)规、课(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)、专(zhuan)项(xiang)(xiang)达(da)标等多个方面进行质量监控。

    立足常规,精细管理

    教(jiao)学(xue)(xue)处和(he)十大教(jiao)研(yan)组长对六年级教(jiao)师(shi)的教(jiao)案(an)和(he)学(xue)(xue)生作业的布(bu)置及批改(gai)等进(jin)行逐项认真细致(zhi)地检查(cha)。一份份精致(zhi)的教(jiao)案(an)凝结(jie)着老(lao)师(shi)的心血(xue)和(he)汗水,内(nei)容规范,环节清晰,重难点突出,无疑不闪烁着老(lao)师(shi)们的教(jiao)学(xue)(xue)智慧,具有很强的实效性(xing)。

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     深入课堂,深钻细研

    全(quan)体行政人员(yuan)和教研组(zu)长深入课堂听课,围绕“基于学生(sheng)学习能(neng)动(dong)性提升(sheng)的(de)(de)‘有养’课堂观(guan)察(cha)(cha)维度”,认(ren)真观(guan)察(cha)(cha)学生(sheng)学习态度及对知识的(de)(de)掌(zhang)握情况,同(tong)时针对课堂教学的(de)(de)细节提出了合(he)理化的(de)(de)意见(jian)和建议。

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    数据跟踪,精准测评

        本次专项督导采用绿蜻蜓系(xi)统对(dui)专项达标和“有养”课堂(tang)问卷进(jin)行大数据分析,跟踪学(xue)(xue)(xue)生(sheng)的学(xue)(xue)(xue)业水(shui)平。通(tong)过这种质(zhi)量(liang)(liang)监测体系(xi)让学(xue)(xue)(xue)生(sheng)对(dui)自(zi)己(ji)所学(xue)(xue)(xue)知(zhi)识做(zuo)到及(ji)(ji)时(shi)反馈、及(ji)(ji)时(shi)清理,老师对(dui)自(zi)己(ji)的教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)也(ye)能(neng)通(tong)过横向比(bi)较及(ji)(ji)时(shi)分析、及(ji)(ji)时(shi)调整教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)策略(lve),教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)处及(ji)(ji)时(shi)把握各学(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)进(jin)度及(ji)(ji)质(zhi)量(liang)(liang)进(jin)行督促并及(ji)(ji)时(shi)反馈,促进(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)质(zhi)量(liang)(liang)提升(sheng)。

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    靶(ba)向思维(wei),提质(zhi)增效

    在反(fan)馈交流(liu)环节,年级(ji)主任(ren)刘兆翔就本次督(du)导(dao)中(zhong)的(de)(de)学(xue)生、家长(zhang)及(ji)教(jiao)(jiao)师问(wen)卷的(de)(de)调查结(jie)果(guo)进行(xing)简要(yao)的(de)(de)分(fen)析(xi)。质量监控中(zhong)心(xin)刘海燕针对专项达标中(zhong)暴露出(chu)的(de)(de)问(wen)题,提出(chu)了(le)(le)三点建(jian)议(yi):狠抓(zhua)习(xi)惯、夯实(shi)基础和分(fen)层(ceng)辅导(dao)。教(jiao)(jiao)学(xue)处主任(ren)秦芳对教(jiao)(jiao)案和作(zuo)业检查存在的(de)(de)问(wen)题及(ji)改进措(cuo)施作(zuo)总(zong)结(jie)报告。最后,副校长(zhang)王(wang)东薪就此次课(ke)堂观察(cha)的(de)(de)反(fan)馈结(jie)果(guo)与每位(wei)任(ren)课(ke)教(jiao)(jiao)师进行(xing)深刻交流(liu)。她肯定了(le)(le)每位(wei)老师课(ke)堂教(jiao)(jiao)学(xue)中(zhong)的(de)(de)亮点,也给出(chu)了(le)(le)中(zhong)肯的(de)(de)建(jian)议(yi),强调要(yao)以(yi)更开放的(de)(de)心(xin)态去迎接督(du)导(dao),在不断的(de)(de)修(xiu)正中(zhong)砥砺(li)前行(xing)。

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        及时、高(gao)效、务实(shi)的督(du)导(dao)工作(zuo)虽(sui)然已经结束,但我们(men)将以此次综合(he)督(du)导(dao)为契机,进一(yi)步立足校情(qing)改进课堂(tang)核心理念,规范(fan)教学(xue)常规管理,使学(xue)校的教育教学(xue)工作(zuo)再上一(yi)个新的台阶。

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